ELM 3104: Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Pendidikan Moral)

Nama Kursus	Isu-Isu Moral dan Cabaran Penghayatan Nilai-nilai Murni (Moral Issues and Challenges Towards Appreciation of Moral Values)
Kod Kursus	ELM 3104
Kredit	3 (3+0)
Jam kontak	45 jam
Bahasa Pengantar	Bahasa Melayu
Prasyarat	Tiada
Semester	Pertama/Kedua
Hasil Pembelajaran	1.    Mengenalpasti isu-isu moral di peringkat tempatan dan global yang menyebabkan keruntuhan akhlak. 2.    Menghubungkait proses sosialisasi dalam pembentukan moral individu dalam menangani masalah moral. 3.    Menghayati sumbangan tokoh-tokoh moral dalam pembentukan nilai-nilai individu. 4.    Menerangkan kesan elemen-elemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai murni.
Sinopsis	Kursus ini menfokuskan kepada masalah-masalah moral yang dihadapi dalam sekolah; isu-isu moral tempatan dan isu-isu moral di peringkat global; sosialisasi moral individu dan apreasiasi moral serta elemen–elemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai-nilai murni. This course focuses on moral problems faced in schools; local and global Moral issues: process of socialisation for individual moral being and elements that challenge the appreciation and practice of moral values.

  

Tajuk	Kandungan	Jam
1	Masalah-Masalah Moral di Sekolah ·         Lawan/cabar guru ·         Gangsterisme/buli ·         Vandalisme ·         Melepak ·         Ponteng kelas dan sekolah ·         Cinta Monyet ·         Keciciran ·         Gangguan Seksual ·         Peras ungut Catatan: Masalah-masalah moral di atas adalah cadangan masalah yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada.	8
2	Isu-Isu Moral Tempatan Rogol/sumbang mahram Keganasan rumahtangga Ragut Penderaan kanak-kanak Perlumbaan haram Jenayah jalan raya Pembuangan bayi Pengabaian warga tua Pencemaran alam Pornografi Jenayah siber Catatan: Isu-isu moral tempatan di atas adalah cadangan isu-isu yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada.	8
3	Isu-Isu Moral Peringkat Global ·         Homoseksual ·         Hak asasi wanita ·         Hak Kanak-kanak ·         Pornografi ·         Kloning/Genetic Engineering ·         Terrorisme/Keganasan ·         Senjata nuklear ·         AIDS ·         Budaya Gothik ·         Cetak rompak Catatan: Isu-isu moral global di atas adalah cadangan isu-isu yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada.	8
4	Sosialisasi Moral Indivivu Konsep asas sosialisasi -          Konsep sosialisasi -          Norma Sosial -          Kawalan sosial -            Peranan agen Moral dalam proses sosialisasi individu. -          Keluarga -          Rakan sebaya -          Sekolah/institusi -          Komuniti/masyarakat -          Media massa Peranan agensi tempatan dan antarabangsa sebagai agen sosialisasi perubahan masayarakat. -          Agensi Tempatan seperti Yayasan Salam, Majlis AIDS Malaysia, PEMADAM dan MERCY. -          Agensi antarabangsa seperti UNESCO, WWF, UNICEF dan LION/Rotary Club.	10
5	Apreasiasi Moral Tokoh moral keluarga -          Sumbangan pembentukan moral oleh tokoh moral keluarga. -          Model tokoh keluarga ·         Tokoh-tokoh moral tempatan -          Mengkaji sumbangan moral dan sosial tokoh-tokoh tempatan terhadap pembentukan sahsiah dan pembangunan negara. Tokoh-tokoh moral antarabangsa -   Mengkaji sumbangan moral dan sosial tokoh-tokoh antarabangsa dalam pembentukan perkembangan individu bermoral. Catatan: Pilih sekurang-kurangnya seorang tokoh dari tokoh-tokoh yang tersenarai di atas sebagai topik perbincangan mengikut kesesuaian masa yang ada.	6
6	Elemen-Elemen yang Mencabar Penghayatan dan Amali Nilai-Nilai Murni ·         Elemen-elemen dalam sekolah ·         Elemen-elemen dalam komuniti/masyarakat persekitaran ·         Elemen-elemen di peringkat global. Catatan: Pilih beberapa elemen yang tersenarai di atas sebagai topik perbincangan mengikut kesesuaian masa yang ada.	5
Jumlah		45

  

Pentaksiran	Kerja Kursus                  50%  Peperiksaan Akhir         50 %
Rujukan Asas	Abdul Rahman Md. Aroff (1999). Pendidikan Moral: Teori etika dan amalan moral. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia ……… & Chang L.H (1994). Pendidikan Moral: Siri Pendidikan. Kuala Lumpur: Longman Sdn. Bhd. Amir Hasan Dawi (2002). Penteorian Sosiologi dan pendidikan (ed.   ke-2). Tanjung Malim: Quantum Books. Mackinnon, P. (1995). Ethics: Theory and contemporary issues. USA: Wadsworth Publishing Company
Rujukan Tambahan	Bayar, K. (1965). The moral point of view. New York: Random House. Driggers, J. (1999). Life management skills: Taking charge of your future. Albany Delmar Publishers. Eow, B.H. (2000). Pendidikan Moral. Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd. Kohlberg, L. (1973). Moral stages and moralization: The cognitive development approach. Dlm. T. Lickona (ed.) Moral development and behaviour: Theory research and social issues. New York: Holt, Rinehart & Winston. Pojman, L. P. (1998). Ethics discovering right and wrong (3rd. ed). USA: Wadsworth Publishing Company. Ryan, K. & Bohlin, K.E. (1999). Building character in schools. CA: Jossey-Bass

drabdshatar